رایزنی علمی ایران در اروپا و همکاری با دانشگاهیان در ایتالیا (1)

دفتر رایزنی علمی ایران در اروپا در چهارچوب ماموریت‌های تعریف شده پیرامون توسعه ارتباطات علمی میان ایران و اروپا، سفری سه روزه به شهرهای بولونیا، میلان و رم در ماه آوریل ۲۰۲۵ (فروردین‌ماه ۱۴۰۴) انجام داد. این سفر با هدف تقویت ارتباط با جامعه دانشگاهی ایرانیان مقیم اروپا، شناسایی فرصت‌های همکاری علمی و فناوری، معرفی برنامه‌های حمایتی رایزنی علمی ایران در اروپا و همچنین گسترش زبان و ادبیات فارسی در دانشگاه‌های اروپایی برنامه‌ریزی شده بود.

ارتباط با دانشگاه تاریخی بولونیا

در بازدید از دانشگاه بولونیا، قدیمی‌ترین دانشگاه اروپا، گفتگوهایی با دکتر لورنزو ویگوتی انجام شد. محورهای اصلی این گفتگوها عبارت بودند از:

• پروژه معماری جاده ابریشم با مشارکت دانشگاه شهید بهشتی
• مطالعه تطبیقی گنبدهای ایران و ایتالیا
• مدرسه تابستانی معماری ایرانی-اسلامی
• دیجیتال‌سازی نسخ خطی فارسی و عربی در کتابخانه‌های دانشگاه بولونیا

بازدید از کتابخانه مرکزی این دانشگاه، یکی از بزرگترین کتابخانه‌های اروپا که نسخ قدیمی فارسی و عربی در آن نگهداری می‌شود، از دیگر برنامه‌های این سفر بود.

حمایت از زبان و ادبیات فارسی

دیدار با پروفسور کارلو ساکونه (مترجم آثار حافظ و نظامی) و پروفسور دانیلا منگینی (صاحب کرسی زبان فارسی دانشگاه ونیز) فرصتی برای بررسی وضعیت زبان فارسی در ایتالیا فراهم کرد. در این دیدارها، نگرانی‌هایی درباره کاهش مخاطبان رشته زبان و ادبیات فارسی مطرح شد و بر ضرورت تقویت کرسی‌های زبان فارسی، تبادل استاد و برگزاری دوره‌های آموزش مجازی تأکید گردید.

حضور در اجرای تئاتر «خسرو و شیرین» به زبان ایتالیایی، که با همکاری گروه‌های دانشجویی زبان فارسی دانشگاه‌های ایتالیا برگزار شد، از برنامه‌های فرهنگی این سفر بود.

چشم‌انداز آینده

در این سفر، امکان برگزاری تورهای علمی ایران برای دانشگاهیان ایتالیایی بررسی شد و توافقاتی برای برنامه‌ریزی دو تور مجزا برای دانشجویان و اساتید ایتالیایی صورت گرفت.

دیدارهای متعددی نیز با اساتید ایرانی دانشگاه‌های مطرح ایتالیا از جمله Sapienza، Politecnico di Milano و Bocconi انجام شد که زمینه‌ساز برنامه‌های آتی خواهد بود.

این سفر نشان داد که ظرفیت‌های قابل توجهی برای گسترش ارتباطات علمی میان ایران و ایتالیا وجود دارد و می‌توان با برنامه‌ریزی منسجم، از این ظرفیت‌ها در جهت منافع متقابل علمی بهره‌مند شد.